ФГБУ «Главрыбвод» начал новый сезон профориентационного проекта «Профессия-ихтиолог» на Камчатке. Инициатива знакомит школьников с работой рыбоводных предприятий и спецификой профессий отрасли, формируя интерес к профильному образованию ещё на этапе выбора будущей специальности.
Как устроен проект
Первыми участниками нового сезона стали ученики Елизовской средней школы № 2 имени Героя Советского Союза Г. С. Кузнецова. Северо-Восточный филиал «Главрыбвода» провёл для школьников занятие, посвящённое искусственному воспроизводству тихоокеанских лососей на Камчатке. В ходе встречи учащимся рассказали о работе пяти лососевых рыбоводных заводов региона, различиях между видами тихоокеанских лососей, а также о технологиях мечения молоди на рыбоводных предприятиях.
Профориентация как часть кадровой политики
Для рыбохозяйственной отрасли такие проекты выходят за рамки просветительской работы. Знакомство с реальными производственными процессами и профессиями позволяет сформировать у школьников представление о возможностях работы в отрасли ещё до выбора образовательной траектории. В условиях потребности рыбохозяйственных предприятий в профильных специалистах ранняя профориентация становится одним из инструментов долгосрочной кадровой политики. Она позволяет рассказывать будущим абитуриентам и о будущей профессии, и о задачах, которые стоят перед специалистами на действующих рыбоводных предприятиях.
От знакомства с отраслью к выбору профессии
Проект реализуется при поддержке КГКУ «Центр занятости населения Камчатского края». Его задача — помочь школьникам определиться с будущей профессией и познакомить их с востребованными специальностями региона. Практическая составляющая проекта позволяет связать профессиональный выбор с конкретными направлениями работы рыбохозяйственной отрасли — от искусственного воспроизводства водных биоресурсов до мониторинга и сохранения запасов.
Новый сезон проекта «Профессия-ихтиолог» продолжится встречами со школьниками. Через знакомство с работой рыбоводных предприятий «Главрыбвод» популяризирует профессии отрасли и формирует у подрастающего поколения представление о роли специалистов в сохранении и воспроизводстве водных биоресурсов. В этом контексте проект становится не только способом рассказать школьникам о рыбоводстве, но и инструментом раннего знакомства потенциальных абитуриентов с отраслью и её кадровыми потребностями.
Полина Асланова, sfera.fm
